Willkommen zum Modul "Neue Herausforderungen des Medien- und Informationskonsums". Lassen Sie uns auf eine Reise gehen, um grundlegende Kenntnisse über die Welt der Medien und Informationen zu erwerben und zu erkunden.

Wir werden Trends und wichtige Erkenntnisse untersuchen, die unsere Art des Medien- und Informationskonsums beeinflussen, und dabei die dynamischen Kräfte entdecken, die unser digitales Zeitalter prägen, sowie wertvolle Perspektiven für die sich wandelnde Medienlandschaft unserer Zeit gewinnen.


Die Hauptziele dieses Abschnitts sind: Medien und Informationen effektiv zu navigieren, Inhalte kritischer zu betrachten und Ihre digitalen Kommunikationsfähigkeiten zu fördern.

Konkret werden Sie Wissen über folgende Themenbereiche erlangen:

1. Medien-, Informations- und Datenkompetenz-Zugang

  • die Bedeutung der Bestimmung und Artikulation der Natur, Rolle und Reichweite von Informationen und Medieninhalten durch eine Vielzahl von Ressourcen.
  • das effektive, effiziente und ethische Durchsuchen, Suchen, Lokalisieren und Zugreifen auf benötigte Informationen und Medieninhalte.
2. Medien- und Informationskompetenz-Bewertung und -Management

  • die Bedeutung des Verstehens und Bewertens von Daten, Informationen und Medieninhalten.
  • die Organisation von Daten, Informationen und Medieninhalten.
  • die Bedeutung der Überwachung des Einflusses von Informationen, Medieninhalten, Wissensproduktion und -nutzung sowie von Medien- und Informationsanbietern.

3. Kommunikation und Zusammenarbeit

  • das Potenzial, mit anderen durch verschiedene digitale Werkzeuge und Plattformen zu kommunizieren und Informationen auszutauschen, um in virtuellen Umgebungen zu verbinden und zusammenzuarbeiten.
  • die Bedeutung der Verwaltung und Kontrolle der eigenen Online-Präsenz und des Rufs über verschiedene digitale Plattformen hinweg.


Denken Sie für einen Moment nach ...
  • Was denken Sie, ist digitale Kompetenz?
  • Können Sie einige digitalen Kompetenzen aufzählen?





Zuletzt geändert: Montag, 4. November 2024, 10:18